Contoh RPP Mingguan PAUD Kurikulum Deep Learning

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap awal yang penting dalam proses pendidikan seorang anak. Pada tahap ini, anak-anak mulai diperkenalkan dengan berbagai konsep dasar yang akan membentuk dasar pengetahuan dan keterampilan mereka di masa depan. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah kurikulum Deep Learning. Kurikulum ini tidak hanya berfokus pada menghafal, tetapi juga pada pemahaman mendalam dan pengalaman langsung yang mengajak anak-anak untuk berpikir kritis dan kreatif. Artikel ini akan memberikan contoh RPP mingguan PAUD dengan kurikulum Deep Learning, yang dapat digunakan oleh pendidik untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan mendalam.

Apa Itu Kurikulum Deep Learning PAUD?

Kurikulum Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pemahaman yang mendalam dan pengalaman langsung, alih-alih hanya menghafal informasi. Dalam konteks PAUD, kurikulum ini mengajak anak-anak untuk terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran yang memungkinkan mereka mengeksplorasi, mengamati, dan memahami konsep-konsep secara lebih mendalam. Pembelajaran ini dilakukan melalui aktivitas yang menarik dan berbasis eksplorasi, yang mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak-anak.

Manfaat Kurikulum Deep Learning di PAUD

Penerapan kurikulum Deep Learning di PAUD memberikan berbagai manfaat yang signifikan, antara lain:

1. Meningkatkan Keterlibatan Anak: Anak-anak terlibat dalam proses pembelajaran melalui kegiatan praktis dan eksplorasi langsung, yang meningkatkan minat dan rasa ingin tahu mereka.

2. Pengembangan Kemampuan Kritis dan Kreatif: Anak-anak diajak untuk berpikir kritis, menyelesaikan masalah, dan menemukan solusi secara kreatif, yang penting untuk perkembangan mereka di masa depan.

3. Pembelajaran yang Lebih Bermakna: Pembelajaran berbasis Deep Learning memungkinkan anak-anak memahami konsep dengan cara yang lebih mendalam dan kontekstual, bukan sekadar menghafal.

Contoh RPP Mingguan PAUD Kurikulum Deep Learning

Untuk lebih memahami bagaimana menyusun RPP mingguan PAUD dengan kurikulum Deep Learning, berikut adalah contoh rencana pelaksanaan pembelajaran dengan tema "Mengenal Alam dan Lingkungan."

Tema Pembelajaran: Mengenal Alam dan Lingkungan

Tujuan Pembelajaran Mingguan:

1. Anak dapat mengenali berbagai jenis tumbuhan dan hewan yang ada di lingkungan sekitar mereka.
2. Anak dapat mengidentifikasi cara-cara menjaga kelestarian alam dan lingkungan.
3. Anak dapat mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar melalui berbagai aktivitas eksplorasi alam.

Hari 1: Mengenal Tumbuhan

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan (10 menit): Guru memulai dengan percakapan ringan mengenai tumbuhan yang ada di sekitar lingkungan. “Apa yang kalian lihat saat berjalan di luar rumah?”
• Inti (30 menit): Anak-anak diajak untuk keluar kelas dan melakukan eksplorasi di halaman sekolah atau taman sekitar untuk mengenali berbagai jenis tumbuhan. Anak-anak diminta untuk mengamati bentuk daun, warna bunga, dan tekstur batang tanaman.
• Penutupan (10 menit): Anak-anak kembali ke kelas dan diminta untuk menggambar atau mewarnai tumbuhan yang mereka temui. Guru memberikan kesempatan untuk anak-anak berbagi pengamatan mereka.

Hari 2: Mengenal Hewan

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan (10 menit): Guru memperkenalkan tema hewan dengan gambar atau video hewan yang dapat ditemukan di sekitar lingkungan, seperti burung, kupu-kupu, atau serangga.
• Inti (30 menit): Anak-anak dibawa ke luar kelas untuk melakukan pencarian hewan-hewan kecil di taman sekolah. Mereka akan mencari hewan seperti kupu-kupu, semut, atau burung. Guru membimbing anak-anak untuk mengenali ciri-ciri fisik hewan tersebut.
• Penutupan (10 menit): Anak-anak kembali ke kelas dan diminta untuk berbagi pengalaman mengenai hewan yang mereka temui, serta mengapa penting untuk menjaga hewan-hewan tersebut.

Hari 3: Kegiatan Seni - Menggambar Alam

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan (10 menit): Guru menunjukkan gambar alam dan hewan untuk memberi inspirasi kepada anak-anak dalam membuat karya seni.
• Inti (30 menit): Anak-anak diberikan kertas dan alat gambar untuk menggambar alam, seperti tumbuhan atau hewan yang mereka temui pada kegiatan sebelumnya.
• Penutupan (10 menit): Anak-anak diminta untuk menunjukkan hasil karya seni mereka kepada teman-teman dan menceritakan elemen-elemen alam yang mereka gambar.

Hari 4: Menjaga Kelestarian Alam

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan (10 menit): Guru mengajak anak-anak untuk berdiskusi mengenai cara-cara menjaga lingkungan. “Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga alam di sekitar kita tetap bersih dan indah?”
• Inti (30 menit): Guru mengajak anak-anak untuk bermain peran tentang menjaga alam, seperti memungut sampah, menanam pohon, atau menjaga kebersihan sekitar.
• Penutupan (10 menit): Guru meminta anak-anak untuk menyebutkan tindakan yang bisa mereka lakukan untuk menjaga lingkungan sehari-hari, seperti tidak membuang sampah sembarangan dan merawat tanaman.

Hari 5: Refleksi dan Evaluasi

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan (10 menit): Guru mengajak anak-anak untuk mengingat kembali apa yang telah mereka pelajari selama minggu ini.
• Inti (30 menit): Anak-anak diajak untuk menceritakan pengalaman mereka selama minggu ini, mulai dari mengenal tumbuhan dan hewan hingga belajar cara menjaga kelestarian alam.
• Penutupan (10 menit): Anak-anak diminta untuk membuat poster tentang cara menjaga alam dan membagikannya kepada teman-teman mereka.

Keuntungan Menggunakan Kurikulum Deep Learning di PAUD

1. Pembelajaran yang Lebih Mendalam: Dengan kurikulum Deep Learning, anak-anak diajak untuk memahami konsep secara lebih mendalam melalui eksplorasi langsung dan pengalaman nyata.

2. Pengembangan Keterampilan Kritis: Anak-anak dilatih untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan masalah, yang penting untuk perkembangan mereka.

3. Aktivitas Pembelajaran yang Beragam: Dengan menggunakan berbagai metode, seperti eksplorasi alam, seni, dan diskusi, anak-anak dapat mengembangkan berbagai keterampilan, baik motorik halus maupun kasar.

4. Meningkatkan Keterlibatan Anak: Pembelajaran yang berbasis pada eksplorasi aktif membuat anak-anak lebih terlibat dan menikmati proses belajar mereka.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Menyusun RPP mingguan PAUD dengan pendekatan kurikulum Deep Learning adalah cara yang efektif untuk memberikan pengalaman belajar yang mendalam, menyenangkan, dan bermakna bagi anak-anak. Dengan pendekatan ini, anak-anak tidak hanya belajar tentang konsep-konsep dasar, tetapi juga dapat menghubungkan pengetahuan yang mereka pelajari dengan kehidupan sehari-hari. Kurikulum Deep Learning mengajak anak-anak untuk berpikir kritis, kreatif, dan aktif dalam proses pembelajaran, yang akan membantu mereka tumbuh menjadi individu yang cerdas dan peduli terhadap dunia sekitar mereka.