Contoh Kurikulum Deep Learning PAUD di Jawa Tengah (Jateng)

 

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahapan yang sangat penting dalam membentuk karakter dan keterampilan dasar anak. Di Indonesia, kurikulum PAUD berkembang seiring dengan kemajuan teknologi dan pemahaman tentang cara belajar anak. Salah satu pendekatan terbaru yang semakin populer di dunia pendidikan adalah Deep Learning, yang bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan berarti. Di Jawa Tengah (Jateng), beberapa lembaga PAUD mulai mengadopsi kurikulum Deep Learning untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan anak-anak pada tahap awal perkembangan mereka. Artikel ini akan membahas contoh penerapan kurikulum Deep Learning PAUD di Jateng, serta manfaatnya bagi anak-anak.

Apa Itu Kurikulum Deep Learning PAUD?

Deep Learning dalam konteks pendidikan anak usia dini adalah sebuah pendekatan yang berfokus pada pemahaman yang mendalam terhadap konsep-konsep dasar melalui pengalaman langsung, eksplorasi aktif, dan penggunaan teknologi yang sesuai dengan perkembangan anak. Pendekatan ini berbeda dengan metode pembelajaran tradisional yang lebih menekankan pada hafalan atau pemahaman yang dangkal. Dalam kurikulum Deep Learning, anak-anak diberikan kesempatan untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses belajar, menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta kreativitas mereka.

Keuntungan Menggunakan Kurikulum Deep Learning di PAUD

1. Pengembangan Kognitif yang Lebih Mendalam
   Dengan pendekatan ini, anak-anak tidak hanya belajar tentang fakta, tetapi juga memahami konsep secara lebih mendalam. Misalnya, dalam belajar tentang bentuk atau warna, anak-anak tidak hanya diberi pengetahuan tentang nama-nama bentuk atau warna, tetapi mereka juga diajak untuk menemukan dan mengeksplorasi bentuk dan warna tersebut melalui pengalaman langsung di lingkungan sekitar mereka.

2. Peningkatan Kreativitas
   Deep Learning memberi ruang bagi anak untuk berpikir kreatif dan mencari solusi atas masalah yang mereka temui dalam pembelajaran. Ini juga membantu anak untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah sejak usia dini.

3. Pembelajaran yang Menyenangkan dan Interaktif
   Pendekatan ini mendorong penggunaan teknologi dan media yang lebih menarik, seperti video interaktif, permainan edukatif, dan aplikasi pembelajaran yang sesuai dengan usia anak. Hal ini membuat proses belajar lebih menyenangkan dan mendorong anak untuk aktif terlibat dalam kegiatan belajar.

Contoh Penerapan Kurikulum Deep Learning di PAUD Jateng

Di Jawa Tengah, banyak lembaga PAUD mulai menerapkan kurikulum Deep Learning dalam program mereka. Berikut adalah contoh penerapan kurikulum Deep Learning PAUD di salah satu sekolah di Jateng dengan tema "Mengenal Alam Sekitar."

Tema Pembelajaran: Mengenal Alam Sekitar

Tujuan Pembelajaran:

1. Anak dapat mengenali berbagai jenis tumbuhan dan hewan yang ada di sekitar mereka.
2. Anak dapat memahami pentingnya menjaga alam dan lingkungan.
3. Anak dapat mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus melalui kegiatan eksplorasi alam.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Pendahuluan (10 menit):

   • Guru membuka kegiatan dengan pertanyaan interaktif: "Siapa yang suka bermain di luar rumah?" atau "Apa yang kalian lihat saat bermain di taman?"
   • Guru kemudian menunjukkan video pendek tentang tumbuhan, hewan, dan pentingnya menjaga lingkungan. Video ini menggunakan animasi yang menarik dan sesuai dengan usia anak untuk menjelaskan berbagai konsep secara visual.

2. Inti (30 menit): Kegiatan pembelajaran disesuaikan dengan gaya belajar anak-anak, dengan metode yang interaktif dan eksploratif.

   • Kelompok Visual:
     Anak-anak yang lebih suka belajar dengan cara visual akan diajak untuk melihat gambar atau video tentang tumbuhan dan hewan di sekitar mereka. Guru akan menunjukkan gambar-gambar pohon, bunga, dan hewan seperti burung atau kupu-kupu yang ada di lingkungan mereka.

   • Kelompok Kinestetik:
     Anak-anak dengan gaya belajar kinestetik akan diajak untuk berkeliling taman atau halaman sekolah untuk mencari tumbuhan atau hewan yang sesuai dengan yang telah mereka pelajari. Mereka akan diminta untuk mengamati dan mendokumentasikan penemuan mereka melalui gambar atau catatan.

   • Kelompok Verbal/Sosial:
     Anak-anak dengan gaya belajar verbal akan diajak untuk berdiskusi tentang apa yang mereka temui dan berbagi pengetahuan mereka dengan teman-teman. Guru dapat memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berbicara tentang pengalaman mereka saat menjelajahi alam.

3. Penutupan (10 menit):

   • Anak-anak diminta untuk menggambar tumbuhan atau hewan yang mereka temui selama kegiatan eksplorasi.
   • Guru memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berbagi hasil gambar mereka dan mendiskusikan pentingnya menjaga lingkungan.

Metode Pembelajaran:

• Video edukasi berbasis teknologi
• Pembelajaran berbasis eksplorasi alam (keliling taman)
• Diskusi kelompok dan berbagi pengetahuan
• Kegiatan seni (menggambar dan mewarnai)

Penerapan Teknologi dalam Kurikulum Deep Learning PAUD di Jateng

Di Jawa Tengah, penerapan teknologi dalam pembelajaran PAUD mulai meningkat. Banyak lembaga PAUD yang mulai menggunakan aplikasi atau perangkat digital seperti tablet untuk mendukung pembelajaran anak. Misalnya, video edukasi yang memperkenalkan konsep-konsep alam, permainan interaktif yang membantu anak belajar tentang angka atau bentuk, serta aplikasi yang memungkinkan anak-anak untuk menggambar atau mewarnai secara digital.

Penggunaan teknologi ini sangat bermanfaat karena anak-anak dapat belajar dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan, yang memfasilitasi pemahaman yang lebih baik terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, kurikulum Deep Learning dapat membantu anak-anak berkembang secara optimal, baik secara kognitif, sosial, dan emosional.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan kurikulum Deep Learning di PAUD, khususnya di Jawa Tengah, memberikan banyak manfaat dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna bagi anak-anak. Melalui pendekatan yang mengutamakan eksplorasi, penggunaan teknologi, dan kegiatan yang menyenangkan, anak-anak dapat memahami berbagai konsep dasar dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Dengan kurikulum Deep Learning, pendidik di Jateng dapat memberikan pendidikan yang lebih berkualitas, yang tidak hanya mengembangkan keterampilan kognitif, tetapi juga membangun kreativitas, rasa ingin tahu, dan kemampuan berpikir kritis anak-anak sejak usia dini.

Dengan semakin banyaknya lembaga PAUD di Jawa Tengah yang menerapkan kurikulum ini, diharapkan anak-anak akan mendapatkan dasar pendidikan yang kuat untuk tumbuh dan berkembang menjadi individu yang cerdas, kreatif, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.