Contoh RPP Kurikulum Deep Learning SMP Bahasa Inggris

Februari 26, 2025 Posting Komentar

Pendahuluan

Dalam dunia pendidikan modern, penerapan teknologi dan metode pembelajaran yang lebih mendalam menjadi semakin penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah Kurikulum Deep Learning, yang memfokuskan pada pemahaman konsep secara mendalam, serta pengembangan keterampilan berpikir kritis, analitis, dan kreatif. Untuk SMP Bahasa Inggris, kurikulum ini memungkinkan siswa tidak hanya mempelajari kosa kata dan tata bahasa, tetapi juga mampu menggunakan bahasa Inggris dalam konteks yang lebih luas dan aplikatif.

Artikel ini akan membahas tentang bagaimana membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk SMP Bahasa Inggris yang mengintegrasikan Kurikulum Deep Learning. Dengan pendekatan ini, siswa dapat lebih memahami bahasa Inggris dengan cara yang lebih menyeluruh dan praktis.

Apa Itu Kurikulum Deep Learning?

Kurikulum Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pemahaman yang lebih mendalam dan penerapan konsep secara praktis. Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, pendekatan ini melibatkan siswa dalam diskusi, proyek berbasis kolaboratif, penggunaan teknologi, dan aplikasi bahasa dalam konteks kehidupan nyata. Dengan Deep Learning, siswa tidak hanya sekadar menghafal aturan grammar atau kosa kata, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis dalam menggunakan bahasa Inggris dalam berbagai situasi.

Manfaat Penerapan Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMP

Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Siswa
Kurikulum Deep Learning mengutamakan pengembangan keterampilan berbahasa siswa secara menyeluruh, termasuk berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis. Melalui penerapan pendekatan ini, siswa dapat lebih percaya diri dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris.
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis
Dengan membiasakan siswa untuk berpikir kritis dan menganalisis berbagai konteks dalam penggunaan bahasa Inggris, mereka tidak hanya belajar bahasa, tetapi juga mengembangkan kemampuan analitis yang berguna dalam kehidupan sehari-hari dan dunia profesional.
Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran
Teknologi memegang peranan penting dalam Kurikulum Deep Learning, terutama dalam pembelajaran bahasa. Aplikasi, video, dan platform interaktif dapat digunakan untuk mendalami materi dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan. Hal ini membuat siswa lebih terlibat dalam proses pembelajaran.
Kolaborasi dan Proyek
Kurikulum Deep Learning menekankan pembelajaran berbasis proyek dan kolaborasi. Dalam konteks Bahasa Inggris, siswa dapat bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek berbasis bahasa, seperti presentasi dalam bahasa Inggris, yang meningkatkan keterampilan berbicara dan mendengarkan mereka.

Contoh RPP Kurikulum Deep Learning untuk SMP Bahasa Inggris

Berikut adalah contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengintegrasikan Kurikulum Deep Learning untuk Bahasa Inggris SMP:

Judul Pembelajaran:
Mengenal dan Mempresentasikan Tokoh Inspiratif dalam Bahasa Inggris

Kelas:
VII SMP

Waktu:
2 Jam Pelajaran (90 menit)

Baca Juga

Kompetensi Dasar:

Mengidentifikasi informasi penting dalam teks bahasa Inggris.
Mampu membuat presentasi singkat dalam bahasa Inggris tentang tokoh inspiratif.
Menyampaikan pendapat dengan percaya diri menggunakan bahasa Inggris.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

Siswa dapat memahami teks bahasa Inggris mengenai tokoh inspiratif.
Siswa dapat membuat dan menyampaikan presentasi dalam bahasa Inggris.
Siswa dapat menjawab pertanyaan terkait materi presentasi dengan baik.

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengenal tokoh inspiratif melalui teks bahasa Inggris.
Siswa dapat membuat presentasi singkat mengenai tokoh inspiratif dalam bahasa Inggris.
Siswa dapat mengungkapkan pendapat mereka dengan percaya diri menggunakan bahasa Inggris.

Langkah-langkah Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit)
- Guru membuka pembelajaran dengan menyapa siswa dan membahas tujuan pembelajaran hari ini.
- Guru mengenalkan materi tentang tokoh-tokoh inspiratif dari berbagai bidang (misalnya, ilmuwan, pejuang, pemimpin, dan seniman).
- Guru memberikan gambaran umum tentang tugas yang akan dilakukan, yaitu membuat presentasi singkat tentang tokoh inspiratif dalam bahasa Inggris.
Kegiatan Inti (70 menit)
- Pembelajaran Teks (20 menit):
  Guru memberikan teks bahasa Inggris mengenai tokoh inspiratif (misalnya, teks tentang Albert Einstein, Nelson Mandela, atau Malala Yousafzai). Siswa diminta membaca teks tersebut, kemudian melakukan diskusi kelompok mengenai informasi penting dalam teks tersebut.
- Latihan Pembuatan Presentasi (30 menit):
  Setiap kelompok memilih satu tokoh inspiratif dan membuat presentasi singkat tentang tokoh tersebut menggunakan bahasa Inggris. Siswa dapat mencari informasi tambahan menggunakan internet atau buku referensi yang ada di kelas.
- Presentasi Kelompok (20 menit):
  Setiap kelompok mempresentasikan tokoh yang mereka pilih dalam bahasa Inggris di depan kelas. Guru memberikan umpan balik terhadap penggunaan bahasa, struktur kalimat, dan kemampuan berbicara siswa.
Penutupan (10 menit)
- Guru memberikan kesimpulan dari pembelajaran hari ini, menekankan pentingnya mengenal tokoh inspiratif dan bagaimana bahasa Inggris dapat digunakan untuk menyampaikan informasi tentang mereka.
- Guru memberikan umpan balik terhadap kegiatan presentasi dan memperbaiki penggunaan bahasa Inggris yang salah atau kurang tepat.

Metode Pembelajaran:

Diskusi kelompok
Presentasi
Pembelajaran berbasis teks dan media interaktif

Media dan Sumber Belajar:

Teks atau artikel tentang tokoh inspiratif
Laptop atau tablet untuk mencari informasi tambahan
Papan tulis dan alat tulis

Penilaian: Penilaian dilakukan melalui:

Observasi: Mengamati keaktifan siswa dalam diskusi dan presentasi.
Penugasan Tertulis: Siswa diminta membuat rangkuman tentang tokoh yang mereka pilih.
Penilaian Presentasi: Menilai kemampuan siswa dalam berbicara dan menyampaikan informasi dalam bahasa Inggris dengan percaya diri dan jelas.

DAPATKAN & DOWNLOAD
MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA : wa.me/681944129560

Penerapan Kurikulum Deep Learning dalam Bahasa Inggris SMP memberikan pendekatan yang lebih mendalam, kreatif, dan aplikatif bagi siswa. Melalui RPP yang terintegrasi dengan teknologi, siswa tidak hanya belajar bahasa Inggris secara teoretis, tetapi juga dapat mengaplikasikan bahasa tersebut dalam situasi nyata, seperti melakukan presentasi. Dengan demikian, siswa tidak hanya meningkatkan keterampilan bahasa mereka, tetapi juga keterampilan berpikir kritis dan kemampuan berkomunikasi yang sangat penting di dunia global saat ini.