Contoh RPP Kurikulum Deep Learning SD PDF: Panduan Lengkap untuk Pembelajaran yang Mendalam

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah instrumen penting dalam proses pembelajaran yang membantu guru untuk merencanakan kegiatan yang terstruktur, terarah, dan dapat mencapai tujuan pendidikan secara optimal. Dalam konteks pembelajaran yang berbasis Deep Learning, RPP di SD dirancang tidak hanya untuk mengajarkan pengetahuan dasar, tetapi juga untuk memperdalam pemahaman siswa melalui pendekatan yang lebih terintegrasi dan aplikatif. Artikel ini akan membahas contoh RPP untuk SD yang menggunakan pendekatan Deep Learning, serta bagaimana mengoptimalkan format PDF untuk memudahkan akses dan penggunaan.

Apa Itu Deep Learning dalam Pembelajaran SD?

Deep Learning adalah pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman mendalam pada siswa terhadap suatu materi, bukan hanya sekedar menghafal informasi. Pendekatan ini menekankan proses berpikir kritis, analisis mendalam, dan pengaplikasian konsep-konsep yang dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pembelajaran SD, Deep Learning memberikan kesempatan kepada siswa untuk tidak hanya mengingat informasi, tetapi juga memahami bagaimana pengetahuan tersebut relevan dan dapat diterapkan dalam konteks dunia nyata.

Pada level SD, penerapan Deep Learning bisa sangat bervariasi, mulai dari topik yang sangat dasar seperti mengenal angka dan huruf hingga materi yang lebih kompleks seperti pemahaman tentang ekosistem, budaya, dan bahasa. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar secara pasif tetapi juga berpartisipasi aktif dalam setiap proses pembelajaran.

Komponen Penting dalam RPP Kurikulum Deep Learning SD

RPP dengan pendekatan Deep Learning memiliki beberapa komponen utama yang harus diperhatikan agar pembelajaran dapat berjalan dengan efektif dan terstruktur. Beberapa komponen tersebut adalah:

1. Identitas RPP

Bagian ini mencakup informasi dasar mengenai kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan, antara lain:

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, atau PPKn.
• Kelas dan Semester: Kelas 2, 3, 4, 5, atau 6 / Semester 1 atau 2.
• Topik Pembelajaran: Misalnya, “Penggunaan Kata Sifat”, “Perkalian dan Pembagian”, atau “Proses Fotosintesis”.

2. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran yang baik dalam RPP harus dapat menjelaskan apa yang diharapkan dari siswa setelah pembelajaran selesai. Berikut adalah contoh tujuan pembelajaran:

• Siswa dapat memahami dan menggunakan kata sifat dalam kalimat yang benar.
• Siswa dapat melakukan operasi hitung sederhana dengan benar.
• Siswa dapat menjelaskan proses-proses alam seperti fotosintesis secara sederhana.

3. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran dalam RPP dengan pendekatan Deep Learning sebaiknya bersifat aktif, kolaboratif, dan aplikatif. Kegiatan ini dirancang untuk membangun pemahaman siswa secara mendalam. Sebagai contoh, jika materi yang dipelajari adalah “Penggunaan Kata Sifat” dalam Bahasa Indonesia, kegiatan yang bisa dilakukan adalah:

• Pendahuluan: Guru menjelaskan pengertian kata sifat dan memberikan beberapa contoh.
• Eksplorasi: Siswa diberi gambar berbagai objek dan diminta untuk menyebutkan kata sifat yang sesuai dengan gambar tersebut.
• Kolaborasi: Siswa dibagi dalam kelompok kecil dan membuat cerita menggunakan kata sifat yang telah mereka pelajari.
• Penerapan: Setiap kelompok mempresentasikan cerita mereka di depan kelas.
• Refleksi: Guru dan siswa berdiskusi tentang penggunaan kata sifat dalam kehidupan sehari-hari.

4. Penilaian

Penilaian adalah bagian yang tidak kalah penting dalam RPP, baik dalam bentuk penilaian formatif maupun sumatif. Penilaian formatif dilakukan selama proses pembelajaran untuk melihat perkembangan siswa, sementara penilaian sumatif dilakukan pada akhir pembelajaran untuk mengukur pencapaian tujuan. Misalnya, penilaian terhadap kalimat yang dibuat siswa, presentasi kelompok, dan kemampuan siswa untuk berkomunikasi dengan baik menggunakan kata sifat.

5. Sumber Belajar

Sumber belajar dalam RPP dengan pendekatan Deep Learning dapat berupa:

• Buku teks atau bahan ajar yang relevan.
• Alat peraga seperti gambar, kartu kata sifat, atau poster.
• Video pembelajaran untuk memperdalam materi yang diajarkan.
• Internet dan perangkat digital untuk mencari informasi tambahan.

Format PDF untuk RPP Deep Learning SD

Menggunakan format PDF untuk RPP memiliki banyak keuntungan. Salah satunya adalah kemudahan dalam membagikan dan mencetak dokumen, serta menjaga formatnya agar tetap konsisten di berbagai perangkat. Berikut adalah beberapa alasan mengapa RPP dalam format PDF sangat bermanfaat:

• Dapat Diakses dengan Mudah: Format PDF dapat dibuka di berbagai perangkat, baik di komputer, tablet, maupun smartphone. Ini memudahkan guru dan siswa untuk mengakses materi kapan saja dan di mana saja.
• Menjaga Konsistensi Format: Saat dokumen dibuka di berbagai perangkat, format RPP tetap konsisten, sehingga informasi yang ada tidak berubah.
• Memudahkan Pembagian: Guru dapat dengan mudah membagikan RPP kepada rekan sesama guru atau orangtua melalui email atau aplikasi pesan instan.
• Mudah Dicetak: Format PDF sangat mudah dicetak tanpa mengubah layout atau format dokumen, sehingga guru dapat menyimpan salinan fisik dari RPP untuk referensi atau sebagai bahan laporan.

Untuk membuat RPP dalam format PDF, guru dapat membuatnya terlebih dahulu menggunakan aplikasi pengolah kata seperti Microsoft Word atau Google Docs. Setelah selesai, dokumen dapat disimpan dalam format PDF, sehingga lebih mudah dibagikan.

Contoh RPP Kurikulum Deep Learning SD dalam Format PDF

Berikut adalah contoh format umum dari RPP yang bisa diunduh dalam format PDF untuk kelas 2 SD dengan pendekatan Deep Learning.

---

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester: 2 / 1
Topik Pembelajaran: Penggunaan Kata Sifat
Waktu: 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat mengenal dan memahami pengertian kata sifat.
2. Siswa dapat menyebutkan contoh kata sifat dalam kalimat sederhana.
3. Siswa dapat menggunakan kata sifat dalam membuat kalimat.

Kegiatan Pembelajaran:

• Pendahuluan: Guru menjelaskan pengertian kata sifat dan memberikan contoh-contoh sederhana.
• Eksplorasi: Siswa diberi gambar dan diminta menyebutkan kata sifat yang sesuai.
• Kolaborasi: Siswa membuat cerita sederhana dalam kelompok.
• Penerapan: Siswa membuat kalimat menggunakan kata sifat yang telah dipelajari.
• Refleksi: Siswa berbagi pengalaman tentang penggunaan kata sifat dalam kehidupan sehari-hari.

Penilaian:

• Penilaian terhadap partisipasi siswa dalam diskusi dan kegiatan kelompok.
• Penilaian terhadap kalimat yang dibuat oleh siswa.

Sumber Belajar:

• Buku Bahasa Indonesia
• Gambar dan kartu kata sifat
• Video tentang kata sifat

---

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

RPP dengan pendekatan Deep Learning di SD memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna bagi siswa. Dengan menerapkan RPP dalam format PDF, guru dapat lebih mudah berbagi materi, menjaga konsistensi format, dan meningkatkan efisiensi dalam pembelajaran. Selain itu, pendekatan ini tidak hanya membantu siswa untuk menguasai pengetahuan dasar, tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir lebih kritis dan mengaplikasikan apa yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari.